i40

B’ Εξάμηνο

Υποχρεωτικό

Εξ αποστάσεως

Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Μηχανής

Το μάθημα εισάγει τις θεμελιώδεις έννοιες και μεθοδολογίες της Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου-Υπολογιστή (HCI). Εξετάζονται οι αρχές σχεδίασης διαδραστικών συστημάτων, οι μέθοδοι αξιολόγησης ευχρηστίας και οι τεχνικές ανάπτυξης διεπαφών χρήστη. Οι φοιτητές θα αποκτήσουν γνώσεις στη συλλογή απαιτήσεων χρηστών, την ανάπτυξη πρωτοτύπων και τη σχεδίαση βάσει προτύπων. Μέσω ασκήσεων και εκπόνηση έργου, οι φοιτητές θα εξοικειωθούν με σύγχρονες τεχνικές οπτικοποίησης πληροφορίας, τις αρχές του καθολικού σχεδιασμού και τις μεθόδους αλληλεπίδρασης με προηγμένα συστήματα. Το μάθημα συνδυάζει θεωρητικό υπόβαθρο με πρακτική εφαρμογή σε πραγματικά προβλήματα.

Πιστωτικές Μονάδες ECTS
0
Εβδομάδες διδασκαλίας
0
Ώρες συνολικού φόρτου
0
Βιβλιογραφικές πηγές
0

Μαθησιακά Αποτελέσματα

1)

Κατανόηση των βασικών αρχών και εννοιών της Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου–Υπολογιστή

2)

Ανάλυση και αξιολόγηση της χρηστικότητας διεπαφών χρήστη

3)

Εφαρμογή μεθοδολογιών σχεδιασμού επικεντρωμένου στον χρήστη

4)

Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδραστικών πρωτοτύπων

5)

Διεξαγωγή έρευνας χρηστών και αξιολόγηση της ευχρηστίας

6)

Εφαρμογή αρχών καθολικού σχεδιασμού και προσβασιμότητας

7)

Κατανόηση των σύγχρονων τάσεων στη σχεδίαση διεπαφών

8)

Ανάπτυξη διεπαφών χρήστη με σύγχρονα εργαλεία και τεχνολογίες

Γενικές Ικανότητες

Αναζήτηση & σύνθεση δεδομένων

Αυτόνομη εργασία

Λήψη αποφάσεων

Σχεδιασμός και διαχείριση έργων

Προαγωγή δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Περιεχόμενο Μαθήματος

Εβδ.

Ενότητα

1

Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή

2

Γνωστική Ψυχολογία και Μοντέλα Επεξεργασίας Πληροφοριών

3

Μεθοδολογίες Σχεδιασμού Επικεντρωμένου στο Χρήστη

4

Αρχές Σχεδιασμού και Πρότυπα Διεπαφών

5

Σχεδίαση Πρωτοτύπων και Εργαλεία Ανάπτυξης

6

Σχεδιασμός για Κινητές Συσκευές

7

Μέθοδοι Έρευνας UX και Αξιολόγηση Ευχρηστίας

8

Οπτικοποίηση Δεδομένων και Σχεδιασμός Πληροφορίας

9

Καθολικός Σχεδιασμός και Προσβασιμότητα

10

Σύγχρονες Τεχνολογίες Διάδρασης και Προσαρμοστικές Διεπαφές

11

Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Ρομπότ και Έξυπνα Συστήματα

12

Δεοντολογία Σχεδιασμού και Κοινωνικές Προεκτάσεις

13

Τελική παρουσίαση project

Αξιολόγηση & Φόρτος Εργασίας

Δραστηριότητα
Ώρες
Διαλέξεις
39

Βιβλιογραφική Εργασία

30
Υλοποίηση Project
31
Μη Καθοδηγούμενη Μελέτη
50
Σύνολο Μαθήματος
150

Κουίζ

Διαδικτυακά quiz ανά εβδομάδα ή ενότητα

Ατομική Εργασία

Τελική ατομική παρουσίαση project

Βιβλιογραφία

Innovations in Artificial Intelligence and Human-Computer Interaction in the Digital Era
Khan, S. B., Namasudra, S., Chandna, S., & Mashat, A. (Eds.). (2023)

Introduction to human-computer interaction. Kallipos, Open Academic Editions.
Avouris, N., Katsanos, C., Tselios, N., & Moustakas, K. (2015)
Cognitive psychology and information processing: An introduction. Psychology Press
Lachman, R., Lachman, J. L., & Butterfield, E. C. (2015)

Cognitive psychology: A student’s handbook. Psychology press.
Eysenck, M. W., & Keane, M. T. (2020)

Systematic review of user-centered design techniques. In Design, User Experience, and Usability
Salinas, E., Cueva, R., & Paz, F. (2020)

ACM
Transactions on Computer-Human Interaction

Journal
International Journal of Human-Computer Interaction

Journal
Computers in Human Behavior

Journal
Behaviour & Information Technology

Πληροφορίες Μαθήματος

Εξάμηνο

ECTS
5
Εβδ. σύγχρονης
180 λεπτά
Τύπος
Εξειδικευμένες γνώσεις
Προαπαιτούμενα

Τρόπος Διεξαγωγής

Σύγχρονη
30%
Ασύγχρονη
70%

Εξ αποστάσεως

e-class

Erasmus ✓

Τεχνολογίες & Εργαλεία

HCI

Σχεδίαση Διεπαφών

Οπτικοποίηση Δεδομένων

Πίσω στην σελίδα μαθημάτων

Πλατφόρμα e-class

Υλικό μαθήματος, βίντεο, forum & ανακοινώσεις

Κύλιση στην κορυφή